Tanz Dir doch mal durchs Bild- Videoclip- Dancing der besonderen Art

Tanzen wie deine Popstars, Hauptdarsteller eines Video-Clips oder doch lieber malen wie ein Künstler - in diesem Kurs hast du alles. Du lernst nicht nur die unterschiedlichsten Tanzschritte der Stars und entwickelst daraus eine Choreografie, sondern du schaust dir auch deine Stadt genau an und malst sie. Das entstandene Bild von deiner Schmallenberger Skyline dient uns dann als Bühnenbild für unseren Video-Clip. Steht am zweiten Tag eure Tanzchoreographie, kommen die Kinder der Filmwerkstatt hinzu und filmen euch, danach schneiden sie es zu einem coolen Musik-Clip zusammen.                                              Bring dir bitte bequeme Kleidung mit, die aber auch mal ein paar Farbkleckse vertragen kann. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt, daher ist eine Anmeldung erforderlich und verpflichtend. Die Veranstaltung wird betreut durch Sandra Tusch-Dünnebacke und findet statt in der Jugendkunstschule, Kutscherweg 1.

 

Dauer: jeweils 6 Stunden

Kosten: 29,00 € pro Kind inklusive Material 

Alter: für Kinder ab 8 Jahren 

Verpflegung: ist mitzubringen 

Anmeldung: Tel. 02972 / 9894216 oder post@jugendkunstschule.info bzw. www.jugendkunstschule.info (JUGENDKUNSTSCHULE kunsthaus alte mühle e.V.)



Tipp:

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Termine

18.07.2018 10:00 Uhr
19.07.2018 10:00 Uhr

Anfahrt

Veranstaltungsort:


JUGENDKUNSTSCHULE kunsthaus alte mühle e.V.

Kutscherweg 1
57392 Schmallenberg
Beschreibung Die JUGENDKUNSTSCHULE ist eine Einrichtung der Freundeskreises Kunsthaus Alte Mühle e.V. und anerkannter Träger der freien Jugendhilfe. Die Angebote der JUGENDKUNSTSCHULE eröffnen Kindern und Jugendlichen mit und ohne Handicap, gleichberechtigt eine neue Welt und schaffen Erlebnisräume, in denen sie wertfrei, selbstbestimmt und kreativ arbeiten können. Die Arbeit der JUGENDKUNSTSCHULE kunsthaus alte mühle umfasst Handlungsfelder, die an der Schnittfläche von Jugendarbeit, Schule und Soziokultur, sowie im Überschneidungsbereich Kulturorte als Lernorte, Kulturpädagogik und künstlerische Praxis liegen.


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